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EL PRIMERO DE LA CLASE ( FRONT OF THE CLASS ) DE PETER WERNER SOBRE GUION DE  THOMAS RICKMAN BASADO EN EL LIBRO AUTOBIOGRAFICO DE BRAD COHEN

USA 2008

EN AMERICA LATINA SE ESTRENO SOLO EN BRASIL

Brad Cohen ,el autor del libro que inspira el film ,comenzó a vivir los síntomas del SINDROME DE TURETTE cuando tenía 6 años.

El Sindrome se caracteriza por el funcionamiento defectuoso de una parte del cerebro que envía al resto del cuerpo mensajes equivocados que inducen a proferir determinados sonidos y efectuar determinados gestos faciales y movimientos corporales que no son decididos por el individuo y que no puede reprimir. Poco se conoce sobre la génesis de este mal para el cual no hay cura ni prevención. Apenas algunas drogas que disminuyen la intensidad de los síntomas y un trtatamiento experimental muy promisor basado en una dieta sin gluten similar a la que les receta a los celíacos, que aparentemente detiene el progreso de la enfermedad. Normalmente los primeros síntomas aparecen de los 6 a los 18 años y son perpétuos aunque algunos niños que lo han experimentado en edades temparanas se ven libres de él al alcanzar la adolescencia. Ataca 3 veces mas a personas del sexo masculino que personas del sexo femenino, y normalemente produce síntomas no tan grves como los que experimenta el protagonista del film, tanto que en muchos casos pasan desapercibidos para terceros o son vistos como tics normales del tipo de los que tienen otras personas que no tienen la enfermedad.

Brad sufrió mucho con el síndrome, del cual poco y nada se sabía en su época, porque los sonidos y gestos que el síndrome le hacía emitir parecían intencionales y burlones. Sus sonidos y gestos despertaban la hilaridad generalizada en sus compañeros que los creían intencionales y en los maestros cuyas clases se veían saboteadas por la indisciplina resultante. Brad tenía algo de mejor comprensión de su madre que era la única que percibía que le estaba ocurriendo algo anormal y que sus gestos no eran voluntarios y que fue la primera que investigando llegó al texto médico que describìa el mal y le daba un nombre  y casi nula comprensión de su padre que se sentía profundamente avergonzado por la gestualidad de su hijo que él creía voluntaria o por lo menos no controlada con decisión.

Despues de ser expulsado de varios Colegios le tocó en suerte uno donde el Director comprende su problema y lo estudia y en una ceremonia de fin de curso hace frente a todo el alumnado del Colegio una descripción de aquello por lo que está pasando Brad, que acaba obteniendo el cariño la comprensión y el aplauso de sus colegas.

Ya en la vida adulta, la admiración que ha despertado en el ese Director providencial lo lleva a querer dedicarse a la Enseñanza, decisión difícil si las hay porque qué Director de Escuela va a contratar un profesor con semejante hándicap. En sucesivas entrevistas obtiene desde rechazo y desprecio hasta entendimiento y lástima, pero no consigue ninguna contratación. Hasta que finalmente un Colegio superpoblado de estudiantes decide concederle la chance y Brad demuestra su enorme valía como docente y el grado de íntima comprensión y cariño que desarrolla con sus alumnos partiendo de una exposición lisa y clara del mal que sufre.

Es un excelente film, filmado con gran sensibilidad , que cuenta con un muy buen elenco en el cual el único actor conocido es TRREAT WILLIAMS como el padre y en el que descuella la luminosa , sensible, conmovedora actuación de DOMINIC SCOTT KAY  que tiene a su cargo el papel de Brad cuando niño.

Al tiempo de filmarse el film Brad estaba vivo, casado , con hijos y aún docente.